辣味在食物界属于一种味道，人们常说的“酸甜苦辣”，“辣”便是一味，但在科学界实则不然，“辣”并不属于味道，而是一种感觉，因为“辣”能够刺激到皮肤，并不是只有舌才能体会得到。”
“我记得你体考的时候跑吐了，但愿警察追你的时候别吐。”王老师从衣服内包里取出一包兰州，含住一根，金属打火机开盖特有的声音，干脆帅气。
黎阳发现王老师什么东西都是从内包拿，又是钱包又是打火机和眼，衣服里面藏着“蓝胖子的百宝袋”。
“什么抢劫犯会用双腿跑，当我傻啊，我肯定准备一辆摩托或汽车啊，抢完就跑了。”
“你有摩托？”
“没有。”
“你会骑摩托？”
“不会。”
“你有汽车？”
“没有。”
“你会开车？”
“不会。”
“那还是用脚跑吧。”
“...”
四人已经吃好，结账后驾车回校。从火锅店旁的黑色深巷中走出一个人，看着大众速腾离开，向路边招了招手，一辆出租车停下，开门上车，语气生硬地说：“去市中学。”
黎阳前脚踏进学校，空气扑面而来的一股凝重压力，就像死门关前，半身在内，半身在外，阴阳分割。一个寒战过后才不得不踏进另一只脚。
好学校永远都是这样，没有追跑打闹，没有欢呼雀跃，有的只是老师的谆谆教诲，偶尔的兴奋迎来的却是“沉下来，不要浮躁”。黎阳本是停不下来的人，从小学到初中，跳过窗户，上过讲桌，翻过墙，舔过黑板，滚过楼梯，会因为别人趁他睡觉时，把粉笔粉撒在头顶，追着他跑遍学校每一个角落。及时曾经沸腾过的他也会在这凝固，成为坐在土坡上的雕塑。
“黎阳，你有这么讨厌学校吗？”王老师从事教学工作十几年，加上他读书的时间，和他有过交集的学生可以写一本百家姓，黎阳本身就不善于隐藏心事，一眼就看出他的心里想法。
“没有啦，就是觉得有些压抑。”又回到那个垂头丧气的他。
“你知道为什么读书吗？”
“为了自己。”他知道，这是老师想要的答案，但并不是他想表达的想法。
“读书是为了整个社会可以正常地运行，就像机械的齿轮，需要各种各样的零件，你能想象缺少零件的样子吗？”
“机器就不能运作了。”
“对，所以为了保证每一种零件都不会缺少，往往材料没有自己选择成为什么的权力，然后就出现了会计，建筑师，医生等。”
“恩。”
“你呢？你不跟随大流一定有自己的想法吧。”
“没啊，本来我想自由自在地生活，也没有多高的追求，一开始以为这个要求不难的，谁知道根本不可能。”
“什么是自由？能够随心所以？就算古代的皇帝也有他的束缚，自由是相对的，能在自己能力范围内自由也不是不可，比如我有权力选择自己开车去哪吃饭。”
“但是还是好累，总觉得自己活得不真实。”
“那你觉得什么样的生活最真实？”
“不知道，只是觉得同学们都没有什么想法，总能努力完成别人给他们的期望，他们能让身边的人为他的成果感到幸福，而我一天到晚神叨叨的。”
“是你想得太多？”
“或许吧，可能不去想，我也会成为一个齿轮吧，可能还是个核心齿轮。”
“那你如果不去想呢？”
“我已经得到了结论，不用去想了。”
“世界上有两种人最可怜，你知道是哪两种吗？”
“不知道。”
“一种是最无知的，一种是什么的知道的。无知者活在虚拟的世界，可能会很幸福，但是到死都不会知道真相，精明的人相反，他看到埋在黄金下的枯骨。”
“我才是最可怜的，明明是无知的人，偏偏不小心把黄金挖开了，被下面的骨头吓坏了。老师，你为什么给我说这些，你这样反而会让我悲哀的。”
“因为你还是材料，你的未来有无限的可能性。”
“连零件的算不上，是吧。”
“这么说也有道理。”
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