“各位同志，我很高兴能够参加今晚的会议。这次会议只有一个议程，就是为年青同志庆生。这在我们学校的历史上是第一次，在我的从职经历中，也是唯一的一次。借此我代表学校感谢你们近一年来的付出。学校呈现给大家的只有困苦和落后，而你们却用甘露，无私地浇灌。”
阿云举起一杯啤酒，“这一杯酒，代表我对你们的感激！来，干！”
随着阿云大家都举起杯子，一饮而尽。
“这第二杯酒，代表我对你们深深的歉意，由于学校的环境和条件，让你们受苦了。你们都不要喝。”阿云举杯喝下。
阿云，拿起第三杯酒。“古人云，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。你们毕业第一站就来到这里，也许是上天对你们的考验。所以，这第三杯酒，我祝你们前途无量，灿烂辉煌。来，干！”
大家都拿起杯来，“干！”
“哗——”接着是一片掌声。
掌声停息，阿云说:“今晚大家尽情玩玩，我就不陪大家了。郑老师下面的议程你安排吧？”
回到了住室。阿云打开了办公桌上的公文袋。
《望嵩教育通讯》第13期
题目是:望嵩镇加强对教师和学校管理人员的考评工作
为了落实去年镇教育工作会议精神，镇政府于7月4日开始，历时四天对全镇22所中小学校的教师和学校管理人员进行了考评。镇政府成立了考评领导小组，组长由主抓教育的镇长秦峰同志担任，聘请了四位退休校长，两位一线骨干教师，四位教办人员组成考评小组。教师的考评工作由学校负责，按望嵩镇【望政文(2000)9号】文件《望嵩镇教室工作评价方案》(试行意见稿)进行操作。镇考评小组只负责对学校管理人员进行考评，考评的对象是镇一、二中、中心小学的校长、副校长、教导主任、财务人员；其它学校的校长、会计。
这次考核的目的是:落实镇教育会议精神，考察学校管理人员的素质，倾听一线教师对管理人员的意见、建议和要求，为提高学校今后管理打基础，为镇政府对学校工作的决策，提供可靠依据。
这次考评的主要内容是:查阅资料，看学校的领导管理思想是否明白，教育教学活动是否围绕提高办学水平，增加办学效益，实施素质教育而展开的；访问教师，看教师的师德水平、工作能力、履职岗位职责，在群众心目中的地位；进行民意测验，看领导在群众的整体形象。
通过对学校管理人员的考评，我们发现绝大多数学校的校长能坚守工作岗位，深入教学工作第一线，有明确的管理思想，作风正派、任人唯贤、有良好的师德修养，在群众中有一定的号召力，学校教师团结一心，有较好的办学效益。但是在部分领导身上有工作简单粗暴，教学工作不够深入，管理思想不明确的现象；更有甚者，个别领导不过问教学工作，账目不清，没有号召力和凝聚力，对工作到了麻木不仁的地步。
这次考评在我镇教育史上尚属首次，对学校领导是一次震惊，给一线教师说话的机会，有利于促进今后教育教学工作的管理。我们相信这次考评，定会对管理工作产生深远的影响。
望嵩镇教育办7月14日
阿云看了镇教育通讯原文，回想近一年的工作，一时百感交集，浮想联翩……
听会议室里，集体生日晚会的声音还在继续，阿云提起笔来，一篇文章一挥而出。
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